关于组织2016年度江苏省教育学会征文评选活动的通知苏教会〔2016〕7号

文章来源:本站原创 发布时间:2016年05月30日 点击数: 次 字体:

各市教育学会、省属专委会、省教育学会会员:

? ? 根据我会2016年工作计划,为贯彻落实《江苏省基础教育教学改革行动计划》精神,展示我省群众性教学研究和实验的新成果,促进广大教育工作者教育、教学水平提高,经研究决定,组织年度江苏省教育学会征文评选活动。现将有关事项通知如下:

? ? 一、征文主题

? ? 基础教育教学改革行动与思考

? ? 二、征文形式

? ? 学术论文、教改实验报告、调查报告、教材研究报告

? ? 三、征文要求

? ? 1、聚焦教改。能针对基础教育教学过程中的实际问题提出教学改革对策。

? ? 2、勇于创新。坚持理论与实践相结合的原则,提出新观点、新方法、新理论,对教育教学实践具有一定的指导作用和推广价值。

? ? 3、内容科学。观点明确,逻辑严谨,论据充分。

? ? 4、结构完整。学术论文应包含问题的提出、教改的措施、实践的效果及反思;教改实验报告应有问题与假设、计划与行动、效果与评价、结论与建议;调查报告应有调查目的、调查方法、调查数据分析、结论与建议;教材研究报告应包含现行苏教版教材整体或某一册教材特色分析(不含教材单篇分析)、存在的问题及原因、发展方向与修订建议等内容。

? ? 5、格式规范。参评征文应包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等。每篇征文的文字量以3000-5000字为宜。参评征文一律用A4纸打印,征文标题采用黑体三号(加粗),正文采用宋体小四(常规),1.5倍行距,标准页边距。

? ? 6、讲究诚信。严禁抄袭造假,文责自负。引用原始资料的信息、观点、句子等应做标注。

? ? 四、征文范围

? ? 1、在本年度9月30日前加入我会的本届会员提交的征文。个人会员可报送1篇(征文形式自选一种);团体会员可提交15篇,其中学术论文7篇,教改实验报告、调查报告、教材研究报告各2篇。

? ? 2、各大市教育学会推荐的本市会员征文。每市可推荐30篇,其中学术论文15篇,教改实验报告、调查报告、教材研究报告各5篇。

? ? 3、省教育学会专业委员会推荐的征文。每个专委会可推荐20篇,其中学术论文8篇,教改实验报告、调查报告、教材研究报告各4篇。

? ? 4、已在省级以上论文评选中获奖的征文,不得参加本次评选。

? ? 五、征文申报

? ? 1、个人会员可直接向省教育学会报送征文。

? ? 2、各大市教育学会及各专委会推荐的征文、省教育学会团体会员申报的征文,须初评、排序汇总后统一申报,并附“征文参评统计表”(见附件二、三、四),超出规定数量的征文不予参评。

? ? 3、每篇征文的申报者均须填写“征文参评表”(见附件一)。??

? ? 4、报送参评的征文应包括纸质文稿和与其一致的word格式电子稿各一份。请将纸质文稿及相关表格各式一份以快递方式寄送省教育学会秘书处,并将征文电子稿发送至邮箱sjhlunwen@163.com。邮件和附件电子文稿的标题格式均为“征文形式+学科类别+作者姓名”(如“学术论文+语文+张三”)。缺纸质文稿或不符合报送规范的征文将不予受理。个人会员与团体会员寄送时须附省学会会员证复印件,否则不予参评。报送的征文恕不退还,请自留底稿。

? ? 5、征文报送时间:2016年9月1日至9月30日,逾期不予受理。

? ? 六、征文评审

? ? 1、本次征文评比不收参评费。

? ? 2、采用匿名评审方式。参评征文中不得出现作者个人身份和单位的相关信息。

? ? 3、我会将组织专家对征文进行分类评审,分设一、二、三等奖,同时设优秀组织奖。

? ? 4、获奖征文将在我会网站上公示。如发现有剽窃或原文抄袭他人现象,将取消奖次,三年内不得向我会申报参评征文。

? ? 5、经省学会领导审核后,发文公布获奖结果,由省教育学会颁发获奖证书。

? ? 6、一等奖征文将编入省教育学会年度优秀论文集,同时收录中国知网数据库。我会将邀请获奖代表在本年度学术年会上交流发言,并向中国教育学会推荐参评论文。

? ? 本通知及附件可在我会网站(http://www.jsjyxh.com)下载。如有疑问,可联系我会秘书处工作人员:

? ? 成于思:025-83750422,18005152595;

? ? 张正贵:025-83734693,13813877908。

? ? 邮寄地址:南京市鼓楼区北京西路15-2号1号楼303室,成于思同志(收),邮编:210024

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附件1:《江苏省教育学会2016年度征文参评表》

附件2:《省教育学会团体会员征文参评统计表》

附件3:《市教育学会推荐征文参评统计表》

附件4:《省教育学会专委会推荐征文参评统计表》

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江苏省教育学会

??????????????? 二0一六年四月二十日

抄送:江苏省教育厅、省社联学会部、各市教育局